Temas dirigidos a como saber evaluar y sistemas de evaluación.
LA TAXONOMIA DE BLOOM
¿QUÉ ES LA
TAXONOMIA DE BLOOM?
—La
taxonomía de Bloom no es un mero esquema de clasificación, sino un intento de
ordenar jerárquicamente los procesos cognitivos.
En 1948 un grupo de educadores
asumieron la tarea de clasificar los objetivos educativos. Propusieron
desarrollar un sistema de clasificación en tres aspectos: el cognitivo, el
afectivo y el psicomotor. El trabajo del apartado cognitivo se terminó en 1956
y normalmente se le llama Taxonomía de Bloom.
Bloom orientó un gran número de sus investigaciones al
estudio de los objetivos educativos, para proponer la idea de que cualquier
tarea favorece en mayor o menor medida uno de los tres dominios psicológicos
principales: cognoscitivo, afectivo, o psicomotor.
